جریان شناسی سیاسی ایران معاصر
معرفی دوره
این جلسات در جمع دانشجویان شیراز در سال 1396 ارائه شده است، در این جریان شناسی سعی شده است مهم ترین و تاثیر گذارترین جریانات سیاسی ایران معاصر مورد بررسی قرار بگیرد، در روند این جلسات علاوه بر آشنایی با تاریخ جریان های سیاسی ایران معاصر با روش جریان شناسی و ملاک های مربوط به آن نیز آشنا خواهید شد.
مباحث مطرح شده در این جریان شناسی
- جلسه اول و دوم چیستی جریان شناسی و ملاک های آن
- جلسه سوم: تقی ارانی و گروه 53 نفره
- جلسه چهارم: نخشب و حزب سوسیالیست ایران
- جلسه پنجم: نواب صفوی و فدائیان اسلام
- جلسه ششم و هفتم :فدائیان اسلام و کسروی
- جلسه هشتم: جریان روحانیت و مرحوم امام خمینی
- جلسه نهم: جریان روحانیت و موسسات جدید حوزوی
- جلسه دهم و یازدهم : نهضت آزادی و بازرگان
- جلسه دوازدهم: بازرگان متقدم و متاخر
- جلسه سیزدهم: بهائیت و انجمن حجتیه
- جلسه چهاردهم و پانزدهم: سازمان مجاهدین
- جلسه شانزدهم الی بیستم: شریعتی

جریان شناسی سیاسی ایران معاصر
1-96.04.24 فایل صوتی
چیستی جریان شناسی و ملاک ها آن
2-96.04.25 فایل صوتی
چیستی جریان شناسی و ملاک ها آن
3-96.04.26 فایل صوتی
تقی ارانی و گروه 53 نفر
4-96.04.27 فایل صوتی
-نخشب و حزب سوسیالیست ایران
5-96.04.28 فایل صوتی
نواب صفوی و فدائیان اسلام
6-96.04.29 فایل صوتی
فدائیان اسلام و کسروی
7-96.04.34 فایل صوتی
فدائیان اسلام و کسروی
8-96.05.01 فایل صوتی
جریان روحانیت و مرحوم امام
9-96.05.02 فایل صوتی
جریان روحانیت و موسسات جدید حوزوی
10-96.05.07 فایل صوتی
نهضت آزادی و بازرگان
11-96.05.08 فایل صوتی
نهضت آزادی و بازرگان
12-96.05.09 فایل صوتی
بازرگان متقدم و متاخر
13-96.05.10 فایل صوتی
بهائیت و انجمن حجتیه
14-96.05.011 فایل صوتی
سازمان مجاهدین
15-96.05.14 فایل صوتی
سازمان مجاهدین خلق
16-96.05.15 فایل صوتی
شریعتی
17-96.05.16 فایل صوتی
شریعتی
18-96.05.17 فایل صوتی
شریعتی
19-96.05.18 فایل صوتی
شریعتی
20-96.05.18 فایل صوتی
شریعتی
دوره های مرتبط
اجتهاد تشکیلاتی و علوم انسانی
اجتهاد گروهی در علوم انسانی، با تکیه بر مبانی مشترک و همکاری میان پژوهشگران، راهکاری ضروری برای پیشرفت علمی است. از آنجا که بسیاری از رشتههای علوم انسانی ماهیت بینرشتهای دارند، پژوهشهای فردی ناکارآمد بوده و تنها با تقسیم کار و تعامل علمی میتوان از دوبارهکاری جلوگیری کرد و سرعت تحقیق را افزایش داد. با توجه به فاصلهٔ علمی با غرب، این روش نه یک انتخاب، بلکه تکلیفی اجتنابناپذیر است. در این مدل، هر محقق در حوزهٔ تخصص خود فعالیت میکند و با همافزایی دانش، خروجی پژوهشها بهصورت یکپارچه و کارآمد ارائه میشود
بحثی پیرامون شب قدر
در این دو گفتار تاملی فلسفی پیرامون مسئله شب قدر صورت گرفته است.
درس گفتار اصول فقه مقدماتی شهید مطهری
درسگفتار «اصول مقدماتی» با محوریت کتاب اصول اثر شهید مرتضی مطهری، برای مخاطبانی طراحی شده است که قصد آغاز یادگیری علوماعتباری را دارند. این دوره بهمنظور ارائه مبانی اولیه و پایه علم اصول به زبانی ساده و قابل فهم، به علاقهمندان کمک میکند تا با مفاهیم بنیادین این علم آشنا شوند.
درس گفتار جامع نظام فلسفی علامه طباطبایی (ره)
درسگفتار جامع نظام فلسفی علامه طباطبایی + درس نامه درسگفتار جامع «نظام فلسفی علامه طباطبایی» یک دوره عمیق و نظاممند…
نظرات
رایگان!

علی اسدی
Ali Asadiحجت الاسلام علی اسدی فارغ التحصیل حوزه علمیه قم و دارای کارشناسی ارشد جامعه شناسی؛ مسئول و از مدرسین مدرسه سها میباشند.